Тема «исследования и аналитика»

Успех и психологическое благополучие: как найти баланс и научить этому детей

Успех и психологическое благополучие: как найти баланс и научить этому детей

«Помоги себе сам!»: научный фундамент для сервиса будущего

«Помоги себе сам!»: научный фундамент для сервиса будущего
Ученые НИУ ВШЭ создали базы практик помощи для подростков, чтобы разработать сервис самостоятельной психологической поддержки.

Какой будет наука будущего

Какой будет наука будущего

Измерения онлайн-образования: разбор ведущих методов оценки качества

Измерения онлайн-образования: разбор ведущих методов оценки качества
В рамках реализации стратегического проекта «Успех с самостоятельность человека в меняющемся мире» были проанализированы ведущие подходы и практики оценки качества цифровых образовательных продуктов в международной перспективе.

Оценка для EdTech: зачем она нужна и на какие критерии должна опираться

Оценка для EdTech: зачем она нужна и на какие критерии должна опираться

«Молодежь ориентирована на изменение мира вокруг себя, и положительные изменения ее мотивируют»

«Молодежь ориентирована на изменение мира вокруг себя, и положительные изменения ее мотивируют»

Сельскохозяйственная производительность: драйверы и риски отечественного агросектора

Сельскохозяйственная производительность: драйверы и риски отечественного агросектора

Ученые Вышки декомпозировали деловую неопределенность

Ученые Вышки декомпозировали деловую неопределенность
В рамках Стратегического проекта «Национальный центр научно-технологического и социально-экономического прогнозирования» впервые в российской статистической практике исследователи Высшей школы экономики разработали методику и апробировали инструментарий для мониторинга деловой неопределенности.

Исследование, проведенное в рамках стратегического проекта НИУ ВШЭ, позволило запустить программу ДПО

Исследование, проведенное в рамках стратегического проекта НИУ ВШЭ, позволило запустить программу ДПО
Ученые Вышки изучают факторы, влияющие на школьную неуспешность. Эта работа легла в основу программы ДПО «Преодоление образовательной неуспешности на основе доказательного подхода». Структура программы оптимально сочетает теоретические основы раскрытия темы «Доказательный подход в образовании» с практическими способами и примерами приложения предложенных методик. В 2023 году обучение было реализовано в пилотном режиме на безвозмездной основе, его прошли 60 слушателей из 14 регионов России.

«Хрупкость» и «антихрупкость» в бизнесе: в чем измерить и как превратить одно в другое

«Хрупкость» и «антихрупкость» в бизнесе: в чем измерить и как превратить одно в другое