Тема «исследования и аналитика»

С 2022 по 2030 год ожидается, что среднегодовой темп роста мирового ВВП снизится примерно на треть по сравнению с теми темпами, которые были в начале XXI века, — до 2,2% в год (и даже ниже) против 3,2% в 2011–2021 годы и 4,0% в 2000–2010 годы. Такой прогноз приводится в докладе НИУ ВШЭ «Обзор актуальных прогнозов мировой экономики», который подготовлен в рамках стратегического проекта «Национальный центр научно-технологического и социально-экономического прогнозирования» программы «Приоритет-2030».

Наука и технологии — основные драйверы современного мирового развития. Специалисты Института статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) НИУ ВШЭ Александр Соколов, Сергей Шашнов и Артем Шашков проанализировали наиболее актуальные форсайт-проекты крупных стран и аналитических центров, посвященные различным аспектам научно-технологического развития в средне- и долгосрочной перспективе. Исследование было выполнено в рамках стратегического проекта «Национальный центр научно-технологического и социально-экономического прогнозирования» программы «Приоритет-2030».

Современные образовательные системы уже не могут рассматриваться в отрыве от трендов нового времени: гибридное обучение, коучинг в соцсетях, домашняя образовательная среда. Эксперты Института образования изучили факторы, определяющие развитие образования, и разработали методологию прогнозирования с учётом глобальных трендов.

Исследователи Центра изучения стабильности и рисков НИУ ВШЭ построили модель прогнозирования социальной нестабильности. В основе модели лежит событийный анализ протестов (protest event-analysis, PEA) на базе изучения новостных источников.

В рамках реализации Стратегического проекта «Национальный центр научно-технологического и социально-экономического прогнозирования» Институт аграрных исследований НИУ ВШЭ спрогнозировал динамику и скорость изменения занятости в сельском хозяйстве с учетом субсидирования сельхозпроизводителей. Согласно выводам исследования, государственная поддержка АПК должна сопровождаться мерами по переобучению или повышению квалификации работников в контексте трансформации кадровой потребности самого сельского хозяйства и смежных отраслей.